SEMANA 13 - 17 ABRIL 2020 EXPERIENCIAS DIVERTIDAS

“ESTRATEGIA APRENDE EN CASA”

Acercamiento diario: Les proponemos a las familias y cuidadores iniciar las actividades de acompañamiento escolar a partir de un momento para entonar algunas rondas infantiles a partir de la tradición oral es decir rondas que todos conozcamos o que sean recurrentes en las familias,  o podemos ayudarnos con la web, en el buscador en YouTube se encuentran muchas canciones con tan solo colocar canciones infantiles uno de estos canales es el del grupo tiempo del sol y de esa manera tener un ritmo para vincularlos a todos. https://www.youtube.com/watch?v=7-TGKS6UAIs

Actividades para realizar en casa en compañía de nuestras familias : 

1. Vamos a realizar la lectura del cuento “MI MAMÁ” de Anthony Brown, mi mamá es linda Cuento: https://www.youtube.com/watch?v=iXnKohSVFwc. Los niños y las niñas deberán escoger a una persona como compañero o compañera para realizar las acciones que la docente o el lector va nombrando de acuerdo al cuento, luego van a cambiar de posición y realizar nuevamente el ejercicio realizado con su compañero, pues esto les permitirá mejorar las relaciones interpersonales y a manejar una mejor comunicación. 

2.  FUERZA Y CAPACIDAD AL JUGAR: Seguimos creciendo y por ello vamos a fortalecer sus capacidades físicas con ayuda de diferentes elementos que se encuentren al alcance de nuestras casas como: aros elaborados con bolsas plásticas o cuerdas de tela, pelotas, sillas, un tapete que no resbale, en el cual los niños y las niñas podrán realizar algunos ejercicios corporales como salto, pasar por debajo, caminar en zig- zag, entrar y salir de los aros; igualmente se sugiere construir algunas figuras ya sea un cuadrado, círculo, rectángulo y triángulo entre otras y de esta forma  afianzar los conocimientos y el amor por el arte. 

3.    UN MINUTO PARA GANAR: Reto de concentración y de diversión en familia, este juego consiste en construir torres y castillos con ayuda de materiales que tenemos en casa como: vasos desechables, cajas pequeñas o fichas de plástico con figuras planas de los juguetes, se dan un tiempo para armar la torre más alta, el juego puede variar si se les pide de hacer torres de una, dos,  o tres columnas sucesivamente, o tal vez indicarles que deben apilar las cosas de determinado color o forma.

4.    Para finalizar esta divertida semana, les  pedimos a los padres de familia que con ayuda de ingredientes como: Harina de trigo, 1 huevo, agua, mantequilla o queso, debemos cocinar un plato especial donde el niño o la niña podrá emplear sus dotes de chef guiados por su imaginación y así construir un rico y delicioso alimento en familia, esto con el fin de motivar  a los padres a compartir con los niños y las niñas de una forma diferente empleando el juego como diversión y las construcción de hábitos saludables de alimentación.